Il compito autentico è un tipo di valutazione che mira a fornire agli studenti un'esperienza di apprendimento significativa e realistica, simile a ciò che farebbero in contesti reali o lavorativi. Questo tipo di compito è progettato per essere più coinvolgente ed efficace rispetto a esercizi di valutazione tradizionali, in quanto richiede ai partecipanti di applicare le loro conoscenze e competenze in situazioni concrete e pratiche.
Alcuni esempi di compiti autentici potrebbero includere la risoluzione di un problema reale, la creazione di un prodotto o servizio, la simulazione di un'attività professionale o la partecipazione a un progetto collaborativo. Questi compiti spesso richiedono ai partecipanti di utilizzare una varietà di abilità cognitive, sociali e emotive per raggiungere obiettivi specifici e risolvere problemi complessi.
Il compito autentico è ampiamente utilizzato nell'ambito dell'istruzione per favorire l'apprendimento attivo, la motivazione degli studenti e il trasferimento delle competenze acquisite in contesti reali. È considerato un metodo efficace per valutare le capacità degli studenti di applicare le conoscenze e le competenze acquisite, anziché semplicemente memorizzarle e ricordarle per un test.
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